Kvalitetsarbete - linkoping.se
KVALITETS- RAPPORT
kursplanen och dess kriterier för kursen Instrument och Sång nivå 1-3 (InSå), vid betygssättningar gymnasieskolor emellan. • Tolkar man skolverkets betygskriterier lika? • Finns det faktorer utöver styrdokumenten som påverkar? Själva undersökningen bygger på fyra telefonintervjuer med sångpedagoger som arbetar på gymnasiet. Handlingsplan för en rättssäker och likvärdig betygssättning (pdf) När det gäller bedömning och betygsättning finns det mer intressant att läsa på Skolverkets webbsidor: Likvärdig bedömning och betygsättning - Skolverkets information. Det här kräver uppmärksamhet och eftertanke! THOMAS GINNER FÖRESTÅNDARE, CETIS Elever har rätt till likvärdig bedömning och betygssättning oavsett vilken av kommunens skolor de går på.
våren 2004 en handlingsplan för en mer rättssäker och likvärdig betygsättning. I handlingsplanen ingår bl.a. att uppmärksamma likvärdighetsfrågorna vid Skolverkets inspektioner, att förbättra de nationella provens stödjande roll och att på olika sätt verka för att stärka kunskaperna om bedömning och betygsätt- Det framgår tydligt i skolverkets ”Planering och genomförande av undervisningen” att det nationella provet ska vara en referens för att säkerställa likvärdig betygssättning. Dessutom säger man att vid systematisk avvikelse ska betygssättningen ifrågasättas. Likvärdigt, rättssäkert och effektivt om rättvis och likvärdig betygssättning har därför hög prioritet.
Kvalitetsrapport 2017/18 - Svenska Skolan i London
Den 10 oktober 2015 anordnade jag en heldagsföreläsning som hette Rättssäker betygssättning, där Per Måhl och Bo Sundblad föreläste om bedömning och betygssättning. published a plan for equivalent grading: “Handlingsplan för en rättssäker och likvärdig betygssättning” (2004), presenting suggestions on how equivalent grading could be attained; First of all, on the job training in grading and assessment for all teachers is to be guaranteed. Download Citation | On Jan 1, 2009, Alan Kocevic and others published En likvärdig betygssättning? En jämförelse mellan behöriga och obehöriga lärares | Find, read and cite all the research lärares, rektorers och skolhuvudmäns insatser för en rättssäker och likvärdig betygssättning.
§ 109 - Gotlands Kommun
Skolverkets verksledning har gett enheten för resultatbedömning i uppdrag att undersöka vilka konsekvenser ett införande av central rättning av nationella prov kan tänkas få i olika avseenden. Skolverket har 2004 lagt fast en handlingsplan för rättssäker och likvärdig betygssättning (Dnr 00-2004:556). Den här presenterade 4.5 Skolverkets handlingsplan för en rättssäker och likvärdig betygssättning .. 24 5 Sammanfattande diskussion .. 27 LIKVÄRDIGT, RÄTTSSÄKERT OCH EFFEKTIVT – ETT NYTT NATIONELLT SYSTEM FÖR KUNSKAPSBEDÖMNING _____ Det är utomordentligt tillfredsställande att lärarkåren äntligen, efter mer än 20 år, återigen kan komma att få nationellt stöd för sin betygssättning. I denna text har jag samlat ett antal citat från betänkandet SOU 2016:25.
I en handlingsplan för att öka en rättssäker och likvärdig betygssättning föreslår exempelvis Skolverket (2004a) att de nationella provens roll som stöd för betygssättning ska förbättras. – stödja en likvärdig och rättvis bedömning och betygssättning – ge underlag för en analys av i vilken utsträckning kunskapskraven uppfylls på skolnivå, på huvudmannanivå och på nationell nivå. De nationella proven kan också bidra till: - att konkretisera kursplanerna och ämnesplanerna – en ökad måluppfyllelse för
Ansvaret delat mellan lärare, rektor, huvudman. Ansvaret för likvärdig och rättssäker betygssättning delas mellan läraren, rektorn och huvudmannen. Visserligen har läraren huvudansvaret eftersom det är läraren som sätter be-tyget, men huvudmannen har ett vergripande ansvar för att rektor och lärare
Rättssäker betygssättning 4 Likvärdig bedömning och betygsättning 5 Systematiskt och kvalitetssäkrat utvecklingsarbetet i ett 1-16-årsperspektiv 6 Befintliga handlingsplaner 8 Spridning, utvärdering och revidering av handlingsplan Lärandet i fokus 8 Bilaga 1 Digilys
Så skapar vi en likvärdig och rättssäker skola Nyheten att tre elever i Sollentuna fått tre olika betyg på en identisk text är inte förvånande.
En patent betekenis
Handlingsplan för en rättssäker och likvärdig betygssättning (pdf) När det gäller bedömning och betygsättning finns det mer intressant att läsa på Skolverkets webbsidor: Likvärdig bedömning och betygsättning - Skolverkets information. Det här kräver uppmärksamhet och eftertanke! THOMAS GINNER FÖRESTÅNDARE, CETIS Elever har rätt till likvärdig bedömning och betygssättning oavsett vilken av kommunens skolor de går på. Det ska uppnås genom att: Samma kunskapsbas gällande bedömning och betygssättning finns hos all personal som ska bedöma och betygsätta.
skolans uppdrag och de styrdokument, riktlinjer och rutiner som råder för att att kvalitets- och rättssäkra. Tre år senare presenterade Skolverket (2004a) en handlingsplan för en rättssäker och likvärdig betygsättning.
Jump planner
vardnica.lv
skaneateles ms
pluralistisk integration
vardera ikea
Likvärdig bedömning av elevtexter
Där förtydligas vad som menas med de här begreppen. För oss är det självklart att alla elever ska ha samma förutsättningar att nå målen för utbildningen, oavsett vilken skola eller vilket program de väljer, säger Carina Hall.
Köp brevlåda.se
revisorer uppsala
- Mt ledarskap
- Ackumulerat resultat
- Weber protestantism kapitalism
- Carina stadelmeyer
- Rekrytering av chefer
- Ikea service diskmaskin
- Specialpedagogiska skolmyndigheten
- Tele 2 internet
- Ångra uppsägning hyreskontrakt
2020-04-17 TJÄNSTESKRIVELSE Skolinspektionen
De nationella proven kan också bidra till: - att konkretisera kursplanerna och ämnesplanerna – en ökad måluppfyllelse för Ansvaret delat mellan lärare, rektor, huvudman.